东方金子塔| 什么是珠心算？为什么要学珠心算？

1.珠心算的起源

所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

                  2.珠心算的成就

一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系，而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙，更符合这个原则。国内外许多教育研究专家认为珠算式心算是珠算的高级阶段，更有助于开发智力。

        3.学珠心算对孩子有什么好处？

珠心算能够改变孩子的学习态度，增加孩子的专注力，因为在进行珠心算时要格外专注，长期进行专业的训练，孩子的专注性和记忆力自然就提高了，多元培育手段，师生互动，游戏式教学，保护和发展了孩子的顿悟，想象力，自信心，意志力明显提高。

                4.学习珠心算最佳年龄

珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，今后步入学校打下一定基础，因此最佳年龄在4-12岁。

                  5.开发左右脑

人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。右脑开发的目的是为了充分发挥右脑的优势，并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好地将左右脑结合起来，进行人类左右脑的第二次协同，充分调动起人脑的潜能。

6.爱因斯坦的大脑开发了多少？

爱因斯坦的大脑究竟开发了多少？怎么能够如此的聪明呢？不仅是我们普通人特别的好奇，科学家也很是好奇。常人的大脑只开发了百分之六或百分之七，而爱因斯坦的大脑却开发了百分之十。据说爱因斯坦教授的大脑因经常思考而导致多长了一根脑神经线，导致大脑多开发了百分之十，近些年来，加拿大科学家宣布爱因斯坦负责运算数学的部分比常人大15％。